 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Projekt Zvířátka do škol
|
Partneři:
 Muzikoterapeutický institut ČR
ZŠ Jílové (web) |
|
|
| ©AVALONE 2013 |
Úmyslné a opakované fyzické i psychické ubližování slabšímu jedinci,
|
| - chování dítěte nebo skupiny dětí s cílem OHROZIT, UBLÍŽIT, ZASTRAŠIT |
| - záměrné a nevyprovokované užití síly jedincem nebo skupinou |
| Zahrnuje ponižování, slovní i fyzické napadání, neustálý výsměch, hrubé chování, omezování osobní svobody, vydírání, braní věcí, poškozování věcí, či oděvů, kyberšikanu (tj. zesměšnění či ublížení prostřednictvím elektronických prostředků – sms, maily, fb) |
|
Následky u obětí nejhorších forem šikany se nápadně
podobají syndromu vyhlazovacích táborů. |
| - Chronické depresivní stavy |
| - Sebedestruktivita |
| - Narušený vývoj osobnosti |
| Oběti trvale zažívají strach o svůj život, trpí depresemi, které vedou až k myšlenkám na sebevraždu, objevují se u nich četné psychosomatické potíže. |
| Jak se projevují příznaky šikany u šikanovaného dítěte? |
| - Nechutenství |
| - Bolesti břicha a hlavy bez lékařského nálezu |
|
- Strach jít ráno do školy, ztráta zájmu o učení, zhoršení prospěchu, záškoláctví, pozdní návraty
ze školy |
| - Ztráta nálady, smutek , apatie |
| - Ztráta kamarádů |
| - Dítě ve vyhladovělém stavu, s požkozenými věcmi, nebo oděvem |
| - Opakované „ ztráty“ osobních věcí, nebo peněz |
| - Požadování vyšších částek peněz |
| - Domácí krádeže |
| - Stopy po tělesném násilí |
|
- Poruchy spánku, špatné sny
|
|
Vyprávění Jonaha, kterého spolužáci odmala šikanují…Od 1.třídy….Již 7 let. Každý den snáží urážky, ponižování, výsměch, rány...Pomýšlel několikráte na sebevraždu...I přesto je neuvěřitelně statečný a silný. Vždy vstane a jde dál...PROČ?...
|
|
Ahoj, jmenuji se Jonah.
Vypadám šťastný, že? No, ale NEJSEM. To co vidíte, je přetvářka. Ale jsem skutečný Jonah Mowry. Udělal jsem něco... Na co NEJSEM vůbec pyšný. Mnohokrát jsem se pořezal. Mám JIZVY. Sebevražda byla volba...mnohokrát. Poprvé jsem se pořezal ve DRUHÉ TŘÍDĚ. Šikanovali mě každý den….začalo to v 1.třídě... Příští měsíc nastupuji do 8.třídy. Nejsem připraven. Mám už jenom jednoho blízkého kamaráda. BOJÍM SE. Vrátit se. Mnoho lidí mě nenávidí. Nevím proč. Ale tuším. Protože se tak nějak nenávidím také. Gay. Buzna. Kokot. Blb. Homouš. Pitomec. A tak bych mohl pokračovat. Už to nezvládnu! Jsem unavený, jak jsem stále strháván... ..a jak se stále stavím na nohy, aby mě srazili ZNOVU. Jenže... nikam nejdu Protože jsem SILNĚJŠÍ než to... A Mám milion důvodů zůstat TADY |
Většina dětí šikanu nikdy nikomu nepřizná. Ze strachu ! Šikana je velmi poškozuje - duševně i tělesně. Cítí se zcela bezmocné, bezcenné, začne vinu hledat u sebe…“ já jsem tak špatný, že mi ty správné děti musí ubližovat, zasloužím si to, násilí vyvolávám svou ubohou přítomností….“ |
| Ač čísla ze statistik či popis nejrůznějších hrůzných případů šikanování působí děsivě, jen obtížně se dokážeme vžít do cítění šikanovaného dítěte. Do pocitů bezbranného dítěte, které je denně vystavováno ponižování, výsměchu, útokům na svou osobu, hrubosti, násilí a krutosti. Které denně žije se strachem o svůj život. |
| JAK SE BRÁNIT? |
|
Se šikanou se nikdy nesmiřuj.
Není normální!!! Nikdo Ti nesmí ubližovat!!! Chyba není v Tobě, chyba je v agresorech. Začni si vážit sám sebe. Získej svou ztracenou sebeúctu. Jsi jedinečný člověk! Oznam šikanu tomu, komu důvěřuješ – kamarádovi, rodičům, prarodičům, oblíbenému učiteli, či se obrat na nás, telefonicky, mailem , osobně i anonymně, či na bezplatnou linku bezpečí…a začnou se dít zázraky… Nikdy šikanu nepodceňuj. Nedej jí šanci, aby se rozvinula. Jsi-li jejím svědkem, nenechávej si to pro sebe a POMOZ! 158...Policie 112...Tísňová linka pro volání z mobilních telefonů 800 155 555...Linka bezpečí 605 331 897...Avalone avalone.iv@emai.cz e-mailová anonymní pomoc |
| „ Kdo se rozhodl pustit se do nelehkého boje se šikanou, musí počítat s tím, že ho čeká řada překážek a pastí. Pokud jim podlehne, nemá šanci zvítězit. A nejenom to. Nevědomost, neodbornost a diletantství jsou v tomto případě stejně nebezpečné jako šikana sama. Oběti nepomohou a někdy riskují i její život. „ Virus“ může bez omezení bujet dál a škodit s ještě větší intenzitou a razancí. Ať si to připuštíme, či nikoliv, v jeho ohrožení se ocitáme všichni, celá společnost.„ |
|
etoped dr. Michal Kolář
|
REALITA- Oběť nedokáže podrobně vypovídat o tom, čemu byla vystavena- Agresoři úporně, přesvědčivě a organizovaně lžou - Většina ostatních spolužáků také lže, nebo nechce vypovídat, objevují se falešní svědkové - Rodiče agresorů jsou přesvědčeni, že jejich děti jsou nespravedlivě nařčeny, někdy se snaží dokonce vyvolat dojem, že agresorem je oběť - Rodiče oběti mají většinou strach o osud dítěte a bojí se dalšího vyšetřování - Při pokročilé šikaně brání nevědomě vyšetřování i pedagog JAK RODIČE MOHOU POMOCI SVÉMU ŠIKANOVANÉMU DÍTĚTI |
|
Největší a nejlepší pomocí pro naše dítě je naše láska, porozumění a podpora. Pro dítě je obtížné o svém problému mluvit. Zmanipulované a zmatené často nabývá dojmu, že své spolužáky nějak vyprovokovalo a že si zaslouží, aby se k němu chovali tak, jak se chovají. To že se stalo terčem šikany bere jako osobní selhání, stydí se za to. Nebývá výjimkou, že dítě chrání agresory nejrůznějšími výmluvami o příčinách svých zranění, či potrhaného oblečení.
Na počátku je nezbytné získat důvěru dítěte, dát mu najevo, že jej milujeme, ať se děje cokoliv a že se mu snažíme pomoci. Dle možností je vhodné zjistit alespoň základní fakta o situaci ve třídě. Kdy a jak k šikanování dochází, kdo se na něm podílí. Máme-li podezření, že je nějak ohroženo zdraví dítěte, nebo je dítě výrazně depresivní, je vhodné nechat ho na přechodnou dobu doma. Akce: „doběhnu do školy a tam to všechno srovnám„, rozhodně není vhodným řešením. Přestože jsme logicky hodně vyděšeni a rozhořčeni, je třeba myslet v prvé řadě na dítě, na oběť. Postupovat dále s chladnou hlavou. Vhodné je o celé věci promluvit nejdříve s třídním učitelem. Zaměřit se na fakta, ne na zbytečné osočování, vyhnout se jakýmkoliv emocím. Během rozhovoru s učitelem je vhodné zmapovat ochotu učitele i školy, přiznat tento problém a jejich ochotu se šikanou zabývat. Bohužel přetrvává snaha některých škol smést tento problém ze stolu a nekazit si tak „ dobrou pověst „ . Tendence učitele ke zlehčování problému, je varovným signálem…Nabude-li rodič dojmu, že jednání s učitelem k ničemu nevedu, muže se obrátit na vedení školy. Další instancí je pak Česká školní inspekce, Ministerstvo školství, soud, prezident. Pomoc lze najít také v pedagogicko-psychologické poradně, na Lince bezpečí, na Policii. Při závažnějším šikanování lze podat na agresora trestní oznámení – i když se jedná o nezletilého. |
|
Vždy se braňte.
Nikdy šikanu nepodceňujte. Nedávejte jí šanci, aby se rozvinula. Linka bezpečí – 0800 155 555 - zdarma 24 hod odkudkoliv z celé ČR |
| Avalone - občanské sdružení a nestátní nezisková organizace - bylo schváleno a registrováno dne 14. 12. 2010 Ministerstvem vnitra České republiky. |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |